崔哲
高中物理问答:怎么样动手分析多过程动力学题?
2020.07.08 20:37

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物理问题与王尚老师回复

物理问题

王尚老师您好,向您咨询问题。如何处理比较复杂的动力学问题,就是那种匀加速直线运动后减速之类的,运动情况比较复杂的。另:我已经买了您的书物理自诊断,请您抽空回复我下,多谢。

物理学习

王尚老师答疑

解决多运动过程问题,总的原则,就是把复杂的运动过程分割开分别研究。比如,先加速,后匀速的运动过程。先去研究第一个加速的运动,得到相应公式,再来分析后面的匀速过程,也写出相应方程。

这两个运动的关键点,就是中间的临界过程,和相应物理量。这个临界态,同时满足前面的运动,也满足后面的运动学方程。比如说,临界态的速度,对前面的运动过程而言,是其末速度,对后面而言,就是初速度。

其实,物理自诊断的第一道题,我就在向同学们介绍这种高中物理题的求解方法(逐一分析),还希望你课下多体会下。

后面讲到牛顿定律,讲到曲线运动,甚至是电磁感应,这种分析方法,都是成立,都是通用的。

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重视课下习题演练过程,梳理解题思路

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从听懂了课堂老师讲的,到考试时自己能熟练灵活运用,有相当长的一段路要走。课后进行习题演练,是进一步巩固课堂所学的重要环节。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题或做错的题,扫题旁边的二维码就能看视频。这样通过做题,就能快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并快速弥补起来。课下做题过程中遇到问题,同学们必须及时解决,不能把问题往后拖,否则问题就像滚雪球一样越积累越多。在考场上遇到物理难题,其考点可能就是平时作业中没有重视起来的地方。试想一下,如果能保证平时所有做过的题都彻底吃透,考场上遇到的基本上都是熟题,考试一定是高分。

很多学生物理学不好,分析原因时说老师讲的都都能听懂,可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。能通过审题,结合题意找到解题的突破口进行分析,对提高物理成绩是非常关键的;那么,如何提高分析物理题的能力呢?我觉得还是依赖听课,需要从老师那里取经;同学们的思维能力与分析能力百分之九十九都源于听课啊。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没有思路了,看我的视频讲解,思考我是如何审题找到突破口,并一步步展开的,这是特别关键的过程。只有多去听课,多去反思老师的解题思路,才能把自己的分析能力提起来。

课后做题遇到困惑及时解决是非常必要的,很多同学就是习惯性拖延,导致遗漏的地方越积累越多,物理越学越觉得难,越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题都有王尚老师的视频讲解,不仅如此我还提供完善的售后答疑服务。哪道题看视频依然有疑惑,或者有自己其他解题思路,都可以在公众号内来交流、探讨。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询了解。您也可以扫下方二维码。

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原创:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

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