崔哲
多琢磨物理题锻炼思维分析能力
2019.03.06 18:18

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这篇文章齐老师与您一起探讨研究物理题的重要性,同学们要注意提高逻辑分析能力。

文/齐思源,王尚老师物理教研梯队成员

物理学习

学习物理同学们要讲方法,要提高学习效率。有的同学在平时很努力,听课很认真,习题做的也不少,可在物理考试中总是发挥不出来,考不出好分数。

仔细去观察您就会发现学霸都很重视学习方法。老师们的学习建议他们都认真听取,并落实在学习中,这是他们在考试中考出高分的关键所在。

如何学好初中物理,像班里学霸那样考出好成绩?笔者建议如下:

物理学习

深入分析物理考题

同学们在课下要多研究考题,分析试卷思考命题者的命题思路。做一套物理试卷并不难,可仔细分析、推敲这套试卷,猜想命题者命题的规律和解题思路、切入点,就不是那么容易了;不过很有必要。

笔者建议同学们抽出时间拿出一些典型试题,比如历年高考试题或模拟题认真分析,当做自己与命题者的一次对话,您会发现物理题是很有规律,甚至可以说是很有意思的。

深入进去琢磨透彻一道典型物理题,效果比做十道新题要好,而且更节省时间。这是高效率、事半功倍的学习方法,很多学霸在课后都是这么做的。

有不少的同学,学习上有惰性,犯懒,不积极思考,而是希望老师把上述这些思考的结论,这些解题规律和技巧直接告诉自己。这是不可取的。这是为什么呢?

这种一头扎进去,悟进去,研究、琢磨、回味物理题的过程,是非常、非常重要的分析能力提升的过程。翻看答案,得到一个推导式,一个结论,一个解题思路,这倒在其次;这个过程中同学们得到的最宝贵,就是分析能力的锻炼。

它是无形的,像一颗种子发芽、生根、茁壮成长一样。慢慢的,就把其他人落在后面了。

笔者在这篇文章中提到过,很多学生,特别是步入初三中考生,普遍存在一个学习问题,就是畏惧有难度的综合题。这些题读完之后,同学们也知道考察的知识点是什么,可就是无从下手,感觉到了迷宫似的,不知道咋分析。

这是典型的分析能力不过关。题摆在在面前,却不会推敲题目条件,不知道咋通过已知条件的暗示信息来进行分析,进而找到突破口。

同学们要知道,分析能力的培养、提高,是一个很磨时间的过程。知识点从不知道到记住,或许只需要一个晚上。可分析能力得到明显的提升,至少要两三个月的时间。

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物理学习

做物理题,要在对的基础上求快

王尚老师曾提到过,考试时求解物理题,与打篮球比赛是类似的,运球护球、三步上篮、跳投这样的基本功要懂要会,还得特别熟练,才能打好比赛,赢得胜利。

无人盯防您三步上篮能进球这是一回事,而能否在激烈的赛场上三步上篮得分,这就是另外一回事了。

我们初中物理考试更是这样。您想在考试中考出高分,基础知识要扎扎实实掌握住,这是学好初中物理的根本,并且需要你在考试的时候能够灵活、熟练的运用所学的知识。

什么是基础知识?怎样才叫做把基础知识都掌握了呢?

课堂听明白了,绝不是掌握住了,离自己扎实掌握,熟练灵活地运用,还有很远的路途。

就像是体育课上,老师教大家三步上篮,并且演练了一遍,接着给大家讲述了要领,您看也看了,听老师讲也听明白了,您就完全掌握了三步上篮了吗?甚至可以参加篮球比赛,并且取得不俗的成绩了吗了?

我们学习物理的时候,更应该是这样的。我们学习一个定义式,就要知道这个定义式的来龙去脉?有什么作用?这个定义式能处理哪些问题?有什么推导式?能与前面所学的哪些公式联合起来解题?等等。

我们老师为什么布置作业?为什么要求同学们改正作业中做错的题目?为什么老师经常布置一些思考题需要同学们去思考?为什么同学们临近考试要进行复习?为什么每个月都要进行模拟考试?为什么老师要给同学们讲解考试卷子?做这些事情的目的就是一个,让同学们能够把基础知识掌握牢靠,运用自如。

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我们的微信公众号(初中物理七百讲)内,对初中物理所有重要考点都做了详细的解析,而且有很多同步教学视频,都是免费,希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

把日常的一些琐碎时间有效利用起来

我经常听到学生们抱怨,说自己没有足够的时间复习,其实每天都有不少的时间白白溜走了。比如上学坐公交车的路上,吃午饭的时候,睡觉前的一刻钟,早晚刷牙的时候,等等,我们都可以回想下今天(或前些天)课堂上讲到的三四个比较难理解的考点,一两道典型题的解题思路,等等。只要您每天坚持,科学地去利用,坚持一段时间,您会发现这些零零碎碎的时间积累起来可真是一个大宝藏。

对自己记忆力的盲目自信,是很多同学学不好初中物理的重要原因。今天课堂上讲的内容是学明白了,一个月之后呢?一年后中考时呢?还能清清楚楚?考点要经常复习,不断巩固,克服遗忘。

所以我建议,平时同学们应该把这些零零散散的时间都用起来,去复习巩固学过的内容。咱们初中物理所学内容多,只有多看、常看才能温故指数,强化记忆。

比如,透镜常见的应用有哪些?

比如说,滑轮有哪两类?分别有什么特点?

比如,如何进行电阻的测量?伏安法的理论依据?

空闲的时候,有同学可能你不知道到底复习哪些考点,回顾哪些公式,笔者建议在手机上登陆我们的初中物理网,我们把初中物理所有的考点都为同学们总结梳理好了。

一天你不会觉得有什么区别。可你想一下初中有三年的时间啊,其他人都把这些琐碎时间浪费掉了,而你却认真利用起来了,三年累计起来这是多少时间?

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:形成电流需要什么条件?

齐思源老师答疑:电压是形成电流的原因,但并不是存在电压就一定有电流,还要看电路是否是通路,因此,形成电流的前提是:电路两端有电压,并且电路是通路。

这是物理教材《电压》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

电压

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:我们在测量固体密度时,需要注意些什么?

齐思源老师答疑:我们在测固体密度时,注意需要先测质量后测体积,避免先测体积时固体表面沾上水,致使在接下来测质量时,测得的质量偏大,从而导致测得的密度也偏大。

这是物理教材《测量物质的密度》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

测量物质的密度

学好物理方法很重要,更重要的是同学们的努力。学霸们的方法再好再科学,您去不拿来用,也是没有意义的。

作者/齐思源,北京市物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。

文章由王尚老师助理崔强老师(http://e.cuiqiang.net)整理发布。

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